Ortak ülkeler arasında iyi tasarlanmış karşılıklı bir değişim yaratmak için Avrupa’dan öğretmenler İstanbul’a geldiler ve deneyimlerini paylaşmak için sınıf içi ve sınıf dışı eğitim teknikleriyle tanıştılar. Yabancı dil eğitiminde yeni ortamları gözlemleme fırsatı sayesinde Avrupa’dan gelen öğretmenler ve Komite üyeleri arasında güçlü bir uyum sağlandı. İzleme ziyareti; SEV Amerikan koleji Çekmeköy Yerleşkesi, Özel Eyüboğlu Koleji, Florya koleji, Hasan Polatkan Anadolu Lisesi, MEF Okulları/Ulus Yerleşkesi ve Tarhan Koleji’nde yapılan gözlemlerle gerçekleştirildi.
İstanbul’daki izleme ziyareti ve katılımcı öğretmenlerle gerçekleştirilen çalışma atölyesi sırasında aşağıdaki analizler yapılmıştır:
-Eğitim ve öğrenim ortamı
-Sınıflar ve dil laboratuvarları vb. dahil olmak üzere altyapı ve yöntemler
-Öğretim programları, müfredatlar, test ve değerlendirme sistemleri
-Öğretmen değerlendirme sistemleri ve profesyonel kariyer geliştirme yöntemleri
-En iyi aday öğretmenleri bularak genç öğretmenleri işe yerleştirme yöntemleri
-Yabancı dil öğrenimine aileleri dahil eden yöntemler ve roller
-Yabancı dil öğretiminde mevcut en iyi uygulamalar
- Türkiye'de Yabancı Dil Eğitiminde mevcut uygulamalara dair bir raporunun hazırlanması.
Türkçe 
English 
